2015-2016-2 《Java程序设计》 游戏化

实践「」中的「游戏化（Gamification）理论」，根据 ，我们奖励了下面几位同学：

1. ：高其同学是在寒假期间就开始积极学习的学生之一，与同学们的互动也非常积极。

1. ：张梓靖同学学习非常努力，在中提问，分享学习经验也非常积极。

1. ：竺文君同学在女生中的动手能力是相对非常好的，难能可贵的是用英语写博客

1. ：卢肖明同学博客和实验报告都可以作为典范。积极与其他同学互动，积极分享自己的学习心得。 早上看到，卢肖明同学就是那种可以主动学习和思考的学生。

1. ：

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